关于笔记和独立思考
昨天是这个月读书群的第一天，和大家讨论起了如何记笔记这个话题。做笔记并不是机械地去复制，这是最无效地学习方式之一，学过了之后也都还给老师了。会做笔记，了解做笔记背后的思路，有利于我们思考并消化知识。关于如何做笔记的文章上网一搜就可以搜到很多，我们可以读一读参考一下。
今天和大家分享的是我去年十一假期时写的一篇文章，是有关我对记笔记的一些想法，我稍作修改重新分享出来，希望可以引发大家对记笔记这件事的思考，最终可以有效地提升我们的学习效率和质量。
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在微博上发了几篇读书笔记，有人评论：“我以为你是出去度假，没想到还在看书。” 我回复说：读书不能停。真正的原因是其实是因为停了太久，趁着放假可以暂时放下这些熊孩子们来还一还债。
深圳一行去的最多的地方就是逛书店, 其中有一本是《聪明人用方格笔记本》吸引了我，原因是：
光天化日之下拿这种标题招摇撞骗卖乖的书会讲些什么内容?
我的公众号叫“英语学习笔记”，和记笔记有关
我最常用的一个平台是“印象笔记”，也读过有关方格笔记本使用的文章
不过最重要的原因是:
这本书附赠了一个笔记本…
因为贪小便宜买了这本书...
这本176页的书可以在一个小时内读完; 甚至，书中的主要内容可以用两页纸来写清楚。
除了一直在说”东京录取生很牛逼” “牛X的麦肯锡人这么记笔记” “用了方格笔记本后，你也会变牛X” 全书的核心是作者在”读了两万多本笔记后“的结论： ”聪明的人用方格记笔记; 用方格记笔记使头脑聪明。“ 基本格式是充满激情的铺垫然后神秘对你讲这些聪明人的秘密:
法则1: 使用方格笔记本;
法则2: 标出标题;
法则3: 用三分法记录(事实-解释-行动)
尽管我不推荐购买这本书籍，”三人行必有我师”，这本书让我学习到了一些以前没有注意到的地方，并且让我真正的意识到笔记的重要性并且开始学习做笔记了。以下是我对此书略有改动的摘抄和自以为是的评论，分享给你。
笔记的生命线是“再现性”… 比“你参加了什么培训”更为重要的是“如何再现、实践你学到的知识和技巧”。
学生时期的笔记本是为”积累知识“；步入社会后使用的”工作笔记本“是为了”舍弃“。
有关读书，培根早在Of Study中说:“ Studies serve for delight, for ornament, and for ability.” How to Read a Book中提出“the goals of reading: reading for information and reading for understanding.” 如果我们读的书不能用来变为谈资，不能通过它来拓展自己的视野和见识最终提升自己的能力的话，读它做甚？做笔记也是一样，如果做笔记只是为了看起来很美，无法用来提高自己的总结和联系新旧知识能力，充其量是一个花瓶。
曾经推荐过的阅读类app, Yahoo! News Digest的前身是Summly, 作者是Nick D’Aloisio, 他15岁的时候凭这个app获得了风投。在他18岁的时候，Summly以3000万美元的价格卖给了Yahoo。
提到Nick D’Aloisio是因为他曾在宣传Summly的一个视频中说: now we are inundated with drivels… Generation Y has been inundated with TMI (too much information)。 时下“断舍离”也成了热词，越来越多人开始用”简书”，而我们所说的学会提问，学会思考无非就是帮助我们删繁就简一针见血。
秋叶在《轻松学会独立思考》中提出了「搜商」，即”完整的搜索能力应该包括三个部分“：
能够利用互联网快速筛选出自己需要信息的能力。
能够利用互联网快速辨别信息的能力。
能够保护自己隐私信息的能力。
通过阅读和真实体验发现问题，搜索整理信息，辨别筛选信息从而解决问题才是思考、笔记的最终意义吧。
人分为“聪明的”和“不聪明的”，这不是根据记忆里来划分的，而是根据“信息整理能力”来划分的。聪明人的脑子常常在“整理”，也就是说，他们将经过大脑“整理”后的东西写在笔记上。（Eric补充,《暗时间》中说：“你所拥有的知识并不取决于你记得多少，而在于它们能够在恰当的时候被回忆起来。”）
框架＝“整理思路的书架”。 如何整理信息、如何高效的使用信息决定了工作和学习的效果。框架决定工作和学习的品质。
对信息的整理也就是对自己知识体系的建立，把概念性的东西结合自己的认知和探索变成自己的观点，然后接受新知识的挑战和真实体验的验证后，升级为价值观。
我们常说要think outside the box, 要跳出原来的条条框框。然而我们也可以利用已有的框架，逐步的改进使其发展为一门新的思路 — 框架里思考: “在寻求答案时，你的解决方案对原有的资源利用越充分，也许越接近最创新的答案。”
理解力指的是“明白、掌握、传达”的能力…就是能把获取的知识和信息转化为实际行动，并能简单易懂地将其传达给其他人的能力。
理解力的关键点在于: 能够清除地区分自己理解的地方和不理解的地方“，然后当场把”不理解的地方“，也就是疑问点解决掉。
工作＝从向对方的提问中找出答案。工作的第一步是向对方详细确认“问题是什么”。通过彻底地“询问”，找出对方的问题点在哪里，看出解决问题的方向。
每天坚持“按逻辑性思维记笔记”比参加逻辑思维培训更有效… 思考之本是”基于事实思考问题“。
我曾在利用写微信公众号提高英文中讨论过类似的话题，也推荐大家读一读刘未鹏写的《暗时间》中的100页－112页中讨论的“书写是为了更好地思考”和为什么你从现在开始就应该写博客”。
记笔记tips：
使用的颜色控制在三种以内。用黑色或者蓝色书写笔记，用红色作为判断和修正。这样可以帮助区分主次信息，便于查找和重现。（相关论文指出: “l蓝色利于激发创造性，红色利于提高准确度。）
用不同颜色区分“事实”和“意见”。
一定要写标题，说明论点和重点。
一页一个主题，培养梳理信息的能力和总结概括的能力。
用“能看见的词语“ ”逻辑连接词“ ”箭头” “方块”解决“五个为什么”。
买了几本书结账的时候被告知消费50元以上再加十元可以换购部分书籍，于是就有了这本《轻松学会独立思考》
这是一本写给大学生的批判性思考入门书籍，对大学生这个群体来说还是值得一读的。作者秋叶举了很多接地气的例子来说明：其实很多烦恼都可以用轻松的积极的科学的思考来解决。
他强调说: ”请切记：学习批判性思维不是为了赢，而是为了更好接近真相或者追求真理，这才是勿忘初心。”
秋叶也罗列了一些容易犯的思维陷阱，我觉得应该是作为一个大学生水平的人应有的常识。
另外，秋叶也推荐了《思考的艺术》、《学会提问》 这两本经典的书，都是值得一读的作品。如果有能力的话一定要读英文版，英文的写作和阅读训练本身就是对思考最好的训练方式之一。
有关如何记笔记这个话题欢迎大家在下面留言:)